11月14日の1，2限、15号館3階のオーバルホールにおいて、生活福祉デザインコースの２年次生31名が、「SDGs de 地方創生」というカードゲームを行いました。これは、SDGsの考え方をヒントに、地方創生における「全体性」や「対話と協働」の重要性を体感的に学べるカードゲームです（「SDGs de 地方創生」のホームページより）。

11月7日に、西垣先生よりSDGsについて学びました。ちょうどエジプトではCOP27が開催されているタイミングですので、今後のニュースにも注目するようにと伝えていただきました。

二つの町に分かれて、様々なプロジェクトを、町のメンバー（行政や個人事業主、観光事業者などの役割があります）と協力しながら、「人口」「経済」「環境」「暮らし」の４つの指標をゲームのスタートよりもあげていき、持続可能な社会をつくろうとするものです。

学生たちは説明を受けると、すぐに立ち上がって、隣のグループと交渉をはじめ、足りない資源や資金のやりくりをしながら、たくさんの事業を行い、最終的に、４つの指標をあげることができました。

ゲームに集中するあまり、プロジェクトの意味を十分理解していないきらいもありましたが、またしみじみと思いだしてくれれば良いと思います。